巩义市第一中等专业学校“啄木鸟行动”活动总结

作者 Admin 浏览 发布时间 16/09/28

 

巩义市第一中等专业学校
啄木鸟行动”活动总结
 
     汉语是中华民族的结晶,体现中华民族的凝聚力和亲和力。学习汉语,热爱汉语,不仅是学习态度,而且是一种民族感情,是一种爱国情绪。而汉字,作为记录语言的符号,千百年地流传了下来。它是先人们智慧的象征,是中华民族值得骄傲的历史成果。中国汉字每一个字都是创造而成的,其字形、字音、字义都与中国文化紧密相关,都具有不可低估、不可否认的文化价值。因此,规范汉语用字变得必不可少。社会用字规范化指的是按照国家有关部门颁布的政策、法令、标准,逐步纠正、消除文字使用上的混乱现象,正确地使用汉字。具体说就是不写错别字,不使用不规范的简化字,不使用已经被淘汰的繁体字、异体字等。
    由于当前的社会用字的确存在很多不规范的现象,损害了汉字的正常使用和健康发展,因此弄清当前社会用字不规范现象的具体情况,研究解决问题的办法,对于促进社会用字规范化、维护文明的语言文字交际秩序,是十分必要的。为此,我校在接到巩义市教育局下发的有关开展 “啄木鸟”行动的通知后,及时开展了 “啄木鸟”行动。此次活动的开展收到了良好的效果 ,现总结如下:
    一、精心准备,安全第一
    310国道上车来车往,给学生出行调查带来了很大的不便,为此学校政教处在选派带队老师时,作了充分的考虑,政教处领导亲自挂帅,多名教师共同协助,既保证了学生的安全,又保证了调查任务的圆满完成。
    二、培训到位,了解内容
    为了使学生明确调查的内容和方法,在进行调查之前,学校安排教师对“啄木鸟”行动小组成员进行了社会用字规范知识的辅导培训。通过辅导培训让学生明确了此次调查主要围绕社会用字问题,具体内容有:
1.汉字使用规范化问题,包括有无错别字、繁体字、异体字、等。
2.乱改乱造成成语问题。
3.汉语拼音使用方面的问题,包括有无错拼、漏拼、是否按《汉语拼音正词法基本规则》进行分词连写等。
    三、认真调查,详细记录
    在组织学生调查时,教师指导学生在认真调查的基础上,对不规范字的使用情况做了详细的记录,并在记录中做了改正。
    四、深入分析,加以归类
    (一)总体情况
    通过调查,我们发现,在310国道杜甫像以南至巩义市一中专的道路两旁的单位宣传栏,商铺招牌等,都不同程度地存在着,有些问题还比较严重和突出。此次调查中总共查出各类错误27处,调查结束后,我们让学生根据自己的调查收获,畅谈调;语言
    商店的广告、招牌等其字体、字号清晰醒目,影响范围较大,而贴在街面上的各类临时性通知、通告、告示、说明等, 其字体、字号并不十分醒目,影响范围较小。在书写方面,一般是手写体出错较多,特制的印刷体出错较少。这就说明要使社会用字日趋规范,创造一个规范、文明的社会用字新面貌,还需要社会各界的共同努力。
    (二) 存在的主要问题
    1.错别字问题。
    错别字主要分布在一些公告、通知、标语、门面广告、街边小广告中。 这次调查的所有路段中,共出现6处此类错误,占各类错误总数的23%
    2.二简字、繁体字问题。
    二简字、繁体字主要集中在一些店牌匾、标语中,也有少数出现于广告里。在取得的这类样本中,有些是在同一个牌匾中,繁体字、二简字夹杂使用;有的完全用繁体字,有的是书写错误、笔画走样。
    3.乱改乱造乱用成语问题。
肆意乱改滥造成语大多出现在商品广告中,这几乎已经成为商家广告词的主要修辞手段。
五、反思感悟,提升认识
    调查结束后,我们让学生根据自己的调查收获,畅谈调查感悟。由于学生进行了深入地调查,对不规范用字有了较为深刻的认识,能够对不规范用字行为及其危害有了具体的感悟,从畅谈中可以看出,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力。总之,在调查活动学生们真正感受到了自己肩上的责任和使命,决心为规范社会用字,提高民族素质做贡献。 通过此次活动的开展,学生参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义。在调查活动中,学会了收集、处理、运用信息的方法,为以后自主学习奠定了基础,同时,也激发了学生学习的积极性。
  巩义市第一中等专业学校“啄木鸟行动”活动总结
“啄木鸟”小分队出发了
巩义市第一中等专业学校“啄木鸟行动”活动总结
 图片中“酒”字为二简字
 
巩义市第一中等专业学校“啄木鸟行动”活动总结
图片中的“刘”字为繁体字